Nola prestatu ahozko bat biografia batekin

Errubrika. 

Koebaluazioa  ikasleen artean

Biografia batekin lan egiten:

Ebaluatzailearen izen-abizenak:

Lehenengo ebaluatuaren izen-abizenak:

Ezkerrean jarri zure nota!!!

HISTORIA: 10P

1. Pertsonaia ondo ezagutzen du. Biografia kontrolatzen du. (1p)

2. Datu eta urte zuzenak jakin ditu. Kronologia erabiltzen du egoki eta gertatutakoa azaltzen du. (3p)

3. Boterera heltzearen arrazoiak. Bere egoeraren kausa historikoak aztertzen ditu (2p)

4. Bere ideologiaren ezaugarriak edo bere bizitzaren ezaugarriak ondo azaltzen ditu.(2p)

5. Bere momentu historikoaren ondorioak deskribatzen ditu (2p)

GUZTIRA:

 **********

HIZKUNTZAREN ERABILERA: 5P

Euskera egokia erabiltzen du

a. Historiarako hiztegi teknikoa erabiltzen du. (1P)

b. Aditzak ondo erabiltzen ditu. (1P)

c. Sujetuetan "k" ondo erabiltzen du. (1P)

d. Lotura egitekoak erabiltzen ditu. (Esate baterako: Beraz, Hala, Hala ere, Hori kontuan hartuta, geroago. (...) Arren, Izan ere, Baina, Azken finean, Horregatik...) (1P)

e. Bere maila dena dela, ahalegina egin du. (1P)

GUZTIRA:

 *********

Puntu negatiboak:

a. Seriotasun falta. (Humorez eginda badago baina serioz hartuta edukina, onartu!)

b. Gogo falta. (Ahaleginik gabe)

c. Prestakuntza gutxi. (Eskemak edo apunterik gabe)

d. Idatzi du lana baina ez daki buruz, gehiegi irakurtzen du.

GUZTIRA HAMABOSTETIK:

1. Politikoak gara!

Norberaren lan Pertsonala eta taldekideen ebaluazioa:

NI naiz: _______________________________________________Taldea: 4____

1.       Adierazi du artikuluak ulertu dituela: 10p.

Baloratu dena:

a.       Euskara maila egokia idaztean

b.       Ulermen maila egokia

c.       Ekonomiarekin erlazionatzeko gai da.

d.       Ideia berriak sortu ditu arazo horren kontra borrokatzeko

Beste kideak:

0. Ni_____________________________nota_____________-Zergatik?

1.________________________________ nota____________-Zergatik?

2.________________________________nota_____________-Zergatik?

3.________________________________nota_____________-Zergatik?

TALDEAN:

Komentatu zelan funtzionatu duzuen eta ea pentsatzen duzun norbaitek besteek baino gehiago edo gutxiago egin duela. Baloratu ahalegina, lana eta ideia berriak.

ZER IZAN DA GEHIEN INTERESATU ZAIDANA??

ZER HOBETUKO NUKE??

GUZTIRA: ( /10)

2.